Michelle Luciano
School of Philosophy, Psychology and Language Sciences, University of Edinburgh
Genética esencial (no esencialista) para profesionales
Esta charla diseccionará la genética explicando la terminología básica y resumiendo nuestros conocimientos actuales sobre cómo los genes influyen en las diferencias entre las personas en cuanto a sus habilidades lectoras, incluidas las dificultades para leer. Abordará algunos conceptos básicos sobre el determinismo genético, que, a diferencia de los trastornos de un solo gen, no se aplica a rasgos complejos como las capacidades cognitivas. Los rasgos complejos están asociados a muchos genes de efecto muy pequeño y también a factores ambientales. Se debatirán las implicaciones que tienen los hallazgos genéticos sobre la capacidad lectora y la dislexia para la práctica educativa, incluida la identificación. Y se destacará la perspectiva de las personas con experiencia vivida de la dislexia (ya sea por sí mismas o como cuidadores de un niño/joven disléxico) sobre la investigación genética.
