Hizkuntzaren Neurobiologia

Hizkuntzaren Neurobiologia

Informazio gehiago Informazio gutxiago

Hizkuntzaren Neurobiologia taldeak garunak hizkuntza nola irudikatu eta prozesatzen duen ikertzen du, bai populazio tipikoan bai atipikoan, hala nola, gorreria edo dislexiadunek testuak irakurtzen dituztenean.

Hizkuntzak eta garunak duten sinkronizazioa aztertuz, dislexia izateko arriskua duten haurrak identifikatu ahal ditugu eta horientzako esku-hartzeak garatu, sentsibilitate erritmikoa sustatzen duen neurofeedback-ean oinarrituta.

Horrez gain, plastikotasunak garuna egoera berri edo ezohikoetara moldatzea nola ahalbidetzen duen aztertzen dugu, adibidez, hizkuntza berri baten jabekuntzan edo garun-kaltea jasatean.

Elebidun mota ezberdinekin egindako ikerketek (zeinu-hizkuntza erabiltzaileak barne) argitzen dute ea hizkuntza eta modalitate arteko desberdintasunak sare-neuronalen azpian islatzen diren.

Mota desberdinetako hizkuntza ikasleekin eta garuneko tumoreak dauzkaten gaixoekin epe luzerako ikerketetak egiten ditugu, hizkuntza-funtzioa kokatzeko eta plastikotasun-funtzional eta makroegiturazkoaren jarraipena egiteko.

Taldea

Argitalpenak

2024

Aguasvivas, J.A., Cespón, J., & Carreiras, M. (2024). Does bilingual experience influence statistical language learning?. Cognition, 242. Doi:10.1016/j.cognition.2023.105639
Carreiras, M., Quiñones, I., Chen, H.A., Vázquez-Araujo, L., Small, D., & Frost, R. (2024). Sniffing out meaning: Chemosensory and semantic neural network changes in sommeliers. Human Brain Mapping, 45(2). Doi:10.1002/hbm.26564
Díaz Rivera, M.N., Amoruso, L., Bocanegra, Y., Suárez, J.X., Moreno, L., Muñoz, E., Birba, A., & García, A.M. (2024). Electrophysiological alterations during action semantic processing in Parkinson's disease. Neurobiology of Aging, 136, 78-87. Doi:10.1016/j.neurobiolaging.2024.01.001
Ferrante, F.J., Migeot, J., Birba, A., Amoruso, L., Pérez, G., Hesse, E., Tagliazucchi, E., Estienne, C., Serrano, C., Slachevsky, A., Matallana, D., Reyes, P., Ibáñez, A., Fittipaldi, S., Campo, C.G., & García, A.M. (2024). Multivariate word properties in fluency tasks reveal markers of Alzheimer's dementia. Alzheimer's and Dementia, 20(2), 925-940. Doi:10.1002/alz.13472

Gurekin lan egin nahi duzu?

Gure zientzia talde anitz batekin hobea dela uste dugu

BCBLn gure taldea osatzen dutenen garapen profesionala bultzatzen dugu.

Jakin ezazu gaur egun zer eskaintza ditugun gure lantaldeko kide izateko eta nazioarteko ikerketa-proiektuetan parte hartzeko.

BCBLn lan egin nahi dut