PROGRAM
Tuesday, March 15th, 2016. Eureka! Zientzia Museoa, Donostia - San Sebastián
- 18:30 - 18:35
- Sesión Inaugural - Manuel Carreiras
- 18:35 - 18:55
- Neurociencia y educación: ¿cómo deberíamos enseñar a leer? - Jon Andoni Duñabeitia
- 18:55 - 19:15
- Analizando el cerebro en HD- Juan Eugenio Iglesias
- 19:15 - 19:35
- El cerebro en desarrollo:métodos de investigación de la infancia - Borja Blanco
- 19:35 - 19:45
- Descanso
- 19:45 - 20:05
- Poner a prueba la memoria impulsa el aprendizaje- Eugenia Marín-García
- 20:05 - 20:25
- La adquisición de la lengua de signos en bebés- Saúl Villameriel y Noemi Fariña
Wednesday, March 16th, 2016. Eureka! Zientzia Museoa, Donostia - San Sebastián
- 18:30 - 18:50
- Aprender una segunda lengua: ¿ en la niñez o en la edad adulta? - Myriam Oliver
- 18:50 - 19:10
- Surfeando en las olas del cerebro - Mikel Lizarazu
- 19:10 - 19:30
- El cerebro y las reglas universales del lenguaje - Simona Mancini
- 19:30 - 19:40
- Descanso
- 19:40 - 20:00
- I know what you are going to say next: Prediction and language - Bojana Ristic
- 20:00 - 20:20
- Structuring the mess: from continuous acoustic noise to discrete intelligible words - Mikhail Ordin
Thursday, March 17th, 2016. Eureka! Zientzia Museoa, Donostia - San Sebastián
- 18:30 - 18:50
- ¿ Por qué no se me dan bien las mates? La discalculia en niños - Alejandro Martínez
- 18:50 - 19:10
- La hache es muda - Camila Zugarramurdi
- 19:10 - 19:30
- ¿ Un ordenador o un profesor para aprender mejor? - Clara Martin
- 19:30 - 19:40
- Descanso
- 19:40 - 20:00
- Memoriak finkatzen - Jaione Arnaez
- 20:00 - 20:20
- Heldutan ikasi ahal dezakegu beste hizkuntzarik? - Ainhoa Bastarrika