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5 consejos para orientarte mejor sin usar ni celular ni GPS.

La investigadora Eugenia Marin nos informa sobre cómo orientarte en ciudades ajenas sin usar ni un móvil ni un GPS. Además, nos facilita algunos trucos para no perdernos y nos informa sobre el área del cerebro vinculada específicamente […]

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Noemi Fariña (logopeda): ¿Cuándo debe acudir un niño al logopeda?

La logopeda e investigadora Noemi Fariña da algunos consejos y signos de alertas sobre cuando debe acudir un niño al logopeda. Como por ejemplo, estar atentos a si realiza el balbuceo en los primeros meses, la atención visual […]

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Niños/as con TEL: extranjeros en su propia lengua

Nos sucede a la mayoría cuando nos comunicamos en un idioma que no es el nuestro: nos cuesta encontrar la expresión adecuada, nos sentimos torpes, no podemos mostrar todo lo que somos, y al paso de un rato […]

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Arreta elebiduna da? Andoni Duñabeitia ikertzaileak azaldu digu

Elebitasunak ematen dizkigun abantailez eta ematen ez dizkigunez aritu da ‘Teknopolis’, BCBLko Andoni Duñabeitia ikertzailearekin. 2016/11/26. Teknopolis, eitb.eus.

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Zaharkitua al dago gure hezkuntza sistema?

Aditu askok diote indarrean dagoen eredua industralizazioaren garaiko beharrak asetzeko sortu zela, baina egun indarrean jarraitzeko gero eta arrazoi gutxiago dagoela. 2016/11/21. Gaur Egun, eitb.eus.

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Teledonosti otorga los premios 2016

(ENG) El premio a la investigación es este año es para el Basque Center on Cognition Brain and Language (BCBL).

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El cerebro bilingüe activa distintas redes al leer una lengua opaca o transparente

(ENG) La neurociencia tiene bien identificadas dos redes neuronales que se activan durante la lectura. Por una parte se encuentra la ruta dorsal, implicada en la fonología (encargada del sonido de las letras); y por otra la ruta ventral, que tiene una función ortográfico-semántica (para descifrar las letras y su significado).

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Why Aren’t You Speaking The Right Language? Part 2

(ENG) How bilinguals react to an unexpected language.

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Hizkuntzaren galera alzheimerra garatzeko markatzaile bat den aztertzen ari gara

(ENG) Hizkuntza batetik bestera salto egitea oso ohikoa eta ia automatikoa da elebidunentzat. Ia jabetu gabe egiten den aldaketa da, baina garuna etengabe ari da lanean hori posible egiteko.

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Simona Mancini (Lingüista): «No es raro que niños de zonas bilingües empiecen a hablar un poco más tarde»

La investigadora aconseja aprender varios idiomas de pequeños, ya que «a esas edades tenemos más facilidades para asimilar conceptos» . Diario Vasco 21/8/2016. Leer el articulo.

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Científicos internacionales presentan en Bilbao las últimas investigaciones sobre el procesamiento del lenguaje

(ENG) El Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), con la colaboración de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), organiza entre los días 1 y 3 de septiembre en Bilbao la 22 edición de la conferencia Architectures and Mechanisms for Language Processing Conference (AMLaP).

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