Este proyecto aglutina los esfuerzos de una red de investigadores de
prestigio que combinan los métodos de la psicología evolutiva y de la educación, de la neurociencia cognitiva, de la genética y de
la tecnología de la información con el propósito de conseguir los
siguientes objetivos:
- Comprender las bases neurales, genéticas, conductuales y
ambientales que determinan los mecanismos de aprendizaje.
- Investigar
los procesos cognitivos y los correlatos neurales de la atención, la
autorregulación, el reconocimiento visual de palabras y la comprensión
lectora.
- Identificar las causas que subyacen a las diferencias
individuales en estos procesos, dedicando una especial atención a la
población inmigrante.
- Ofrecer pautas para el adecuado diagnóstico y
clasificación de las dificultades de aprendizaje, en particular del
trastorno de atención e hiperactividad (TDAH) y de la dislexia.
- Identificar métodos de entrenamiento de la atención, la lectura y la
compresión y especificar los cambios que se producen en la actividad
cerebral como consecuencia de dicho entrenamiento.
- Desarrollar software y materiales educativos para entrenar las
habilidades atencionales, la lectura de palabras y la comprensión.